مبانی نظری در پژوهش

بخش «بیان مسئله» ستون اصلی پژوهش است و طراحی دقیق و صحیح آن، تا حد زیادی مولد و کاربردی بودن پژوهش را تضمین می کند. ماده اولیه موردنیاز برای طراحی یک بیان مسئله قوی و جذاب، خواندن و نوشتن تحلیلی و انتقادی مبانی نظری و پیشینه پژوهش است.

مطالعه مبانی نظری به پژوهشگر کمک می‌کند تا ابعاد و قابلیت‌های مختلف موضوع موردمطالعه را کشف کند و  از کلی‌گویی و کلیشه‌نویسی نجات یابد.

مطالعه پیشینه پژوهش به پژوهشگر کمک می کند تا دریابد دیگران روی کدام بعد یا ابعاد موضوع قبلا کار کرده اند. این، درهای منصفانه و علمی نویسی را به روی محقق باز می کند. او به جای سانسور کردن پژوهشهای مشابه پژوهش خود و یا گفتن اینکه «قبلا هیچکس روی این موضوع کار نکرده است!»،

این توانایی را کسب می کند تا پژوهشهای مرتبط با کار خود را با نگاهی تحلیلی و انتقادی حلاجی کند و توضیح دهد که چگونه زاویه دید دیگر پژوهشگران به موضوع، با نگاه او به موضوع متفاوت است.

برای کسب چنین نتیجه‌ای لازم است  پژوهشگر با بهره‌گیری از توانمندی خواندن و نوشتن تحلیلی به جای توصیف و نقل قول صرف آنچه دیگران گفته‌اند؛ کارهای دیگران را هضم و تحلیل کند و در عین استناددهی به منابع خوانده شده فهم خود از نوشته‌ها را با واژه‌های خود بنویسد.

به این ترتیب او می‌تواند با تشریح حدود و دامنه مطالعات پیشین و تحلیل چرایی نپرداختن به آنچه مدنظر اوست ادعای پژوهش خود را درباره ناکافی بودن دانش موجود در حوزه‌ موردنظرش اثبات کند و حول محور این ادعا مسئله پژوهش خود را تعریف کند.

تحقیق ارزیابی عملکرد شعب سازمان تامین اجتماعی استان گیلان با استفاده از مدل DEA

بررسی تاثیر مدیریت سرمایه در گردش وتصمیمات مالی برسودآوری شرکت های پذیرفته شده دربورس اوراق بهادارتهران

تعیین تاثیر فعالیت های ترفیع (تبلیغات و فعالیت های پیشبرد فروش) و ارزش ویژه برند شرکت شرکت لوازم خانگی پارس خزر در استان گیلان

بررسی مسائل کیفیت توان، پیدا کردن یک مشخصه درست از پدیده های کیفیت توان و ارائه راهکاری مناسب برای شرکتها و کاربران

بررسی رابطه بین نوع فرهنگ سازمانی با رضایتمندی مشتریان در بانک ملت

بررسی رابطه بین مدیریت دانش و جهت گیری استراتژیک: با در نظر گرفتن نقش نوآوری و عملکرد (مطالعه موردی: شرکت دخانیات در ایران)

بررسی تأثیر مدیریت زمان و نقش مهندسی ترافیک در ارزیابی مؤثر کار و زمان جهت تصمیمات قیمت گذاری کرایه حمل و نقل بنگاه های تولیدی و حمل و نقل

تبیین نحوه ایجاد رغبت به خرید و نیز فروش هیجانات، احساسات و بالاخص شرایط احساسی مثبت به مصرف کنندگان

تحقیق بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری و فرسودگی شغلی در کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر

تأثیر هوش هیجانی و سبکهای تفکر بر ذهنیت فلسفی مدیران و کارکنان شرکت ایران خودرو دیزل

بررسی تأثیر ابعاد فرهنگی هافستد بر رفتار شهروندی سازمانی با تمرکز بر تعهد سازمانی به عنوان متغیر تعدیل گر

تعیین رابطه بین رهبری تحول گرا در سازمان و ایجاد دانش در سازمان صندوق های بازنشستگی،پس انداز و رفاه کارکنان صنعت نفت

بررسی سیستم مدیریت امنیت اطلاعات و توصیف انواع خطرات تهدید کننده سیستم های اطلاعات

تعیین تأثیر انگیزش بر توانمندسازی کارکنان

بررسی تأثیر نگرش های شغلی بر رفتار شهروندی سازمانی و تسهیم دانش کارکنان معاونت توسعه مدیریت و برنامه ریزی منابع دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی، درمانی تهران

بررسی عوامل مؤثر بر ایجاد قصدو بروز رفتار بازاریابی ویروسی در مشتریان و کاربران

بررسی تاثیر ساختار سازمانی بر استقرار مدیریت دانش در سازمان

بررسی یک مدل چرخش شغلی مناسب به منظور ارتقای عملکرد نیروی کار در اتحادیه صادر کنندگان خشکبار ایران

بهینه‌ سازی زمان و هزینه به روش الگوریتم ژنتیک برای پروژه‌های عمرانی

شناسایی عوامل مؤثر بر موفقیت در کسب و کار الکترونیکی

بررسی و تعیین عوامل تاثیرگذار بر بازاریابی ویروسی و فاکتورهای تاثیرگذار مرتبط بر تصمیم گیری افراد جهت ورود به شبکه فروش شرکت آدیداس و انجام

تبلیغات شفاهی برای شرکت

بررسی میزان تاثیر سرمایه فکری بر عملکرد کارکنان سازمان ثبت اسناد واملاک کشور

بررسی رابطه هوش سازمانی با عملکرد کارکنان بانک ملی ایران اداره امور شعب جنوب تهران

بررسی نقش دوره های آموزش ضمن خدمت بر عملکرد دبیران مقطع متوسطه(دوره دوم)نظری منطقه هجده سازمان آموزش و پرورش شهر تهران

تاثیر ابعاد ساختاری سازمان مورد بررسی بر هوشمندی رقابتی

بررسی اثربخشی آموزش جرأت ورزی، در رابطان افتخاری بهداشت

شناخت تاثیر بهینه ساختن عملکرد بنگاههای کوچک و متوسط با ورود فناوری های جدید بر موفقیت و بهره وری این بنگاهها

بررسی میزان استعداد تقبل مدیریت دانش در شرکت حمل و نقل و خدمات کانتینری دریاگسترکیش

بررسی رابطه بین کیفیت اطلاعات مالی و مدیریت وجه نقد در شرکتهای پذیرفته در بورس اوراق بهادار تهران از سال هشتاد و هفت تا سال نود و یک(دوره پنج ساله)

بررسی و اولویت بندی روشهای تبلیغاتی موثر در جذب گردشگران خارجی

#ترجمه_آماده
#دانلود_مقاله
#دانلودمبانی-نظری-پایاننامه
#دانلودپرسشنامه-مدیریت
#دانلودپرسشنامهروان_شناسی

شماره تماس جهت سفارش: 09353761841

ادرس سایت:Www.pajuha.com

ادبیات مبانی نظری

ادبیات و مبانی نظری

در بخش اول که با عنوان ادبیات و مبانی نظری نیز شناخته می‌شود، لازم است تکیه و توجه بر کلیدواژگان تحقیق، ابتدا اقدام به تعریف و تشریح کلیدواژگان پرداخته سپس به طور اجمالی به مهمترین تئوری‌ها و مدل‌های ارائه شده در حوزه موضوع‌های مورد بررسی بپردازد.

معمولاً اکثر افراد این فصل را ساده‌ترین بخش کار پایان نامه قلمداد می‌نمایند چرا که معتقدند با جست‌وجوی کلیدواژه‌های تحقیق در اینترنت می‌توانند مطالب آماده‌ای را پیدا نمایند و فقط لازم است که این مطالب در کنار یکدیگر قرار بگیرند. این در حالیست که این تصور، تصور اشتباهی بوده و اهمیت تدوین درست فصل دوم کمتر از سایر فصل‌های پایان نامه نیست. در اینجا، نکاتی جهت تدوین درست فصل دوم ارائه می‌گردد.

اشتباه اول که اکثر افراد مرتکب آن می‌شوند این است که نگارش فصل دو را بر اساس نوشته‌های پایان‌نامه‌های دیگران بنا می‌کنند.

توصیه ما این است که خود از پایگاه‌های اطلاعاتی موجود استفاده کنند تا از جدیدترین و به روزترین موضوع مورد مطالعه آگاه شوید و خود به گردآوری اطلاعات بر اساس موضوع و روند آن بپردازید.

اشتباه دوم خیلی از افراد بعد از گردآوری اطلاعات و دسته‌بندی کردن آن سریع آن را برای استاد ارسال می‌کنند که عمده‌ترین مشکل می‌باشد به این علت که توجه و دقت کافی را در نگارش نداشته‌اند و هم وقت استاد تلف می‌شود و هم خود شما پس ما توصیه می‌کنیم که فصل ۲ یا مبانی نظری خود را حداقل ۳ بار نگارش نمایند.

مرحله اول: گردآوری تعاریف مبانی نظری به صورت فیش‌نویسی شده در فایل‌های استانداردی که قابلیت فراخوانی داشته باشد.

مرحله دوم: مطالب اصلی به فرعی مشخص شده و مطالب اصلی نیز به صورت روابط منطقی به هم مرتبط باشند و همچنین دقت کردن به شماره‌گذاری جداول و نمودارها. لازم به ذکر است برای اشراف بر موضوع فلسفه فکری برای سازماندهی کردن مطالب اصل مهمی به حساب می‌آید.

مرحله سوم: روایت مبانی جمع‌آوری شده از زبان خود پژوهشگر و خلاصه سازی به صورت جداول و شکل‌ها برای استفاده از خلاقیت‌های فردی در نگارش مطالب نسبتاً تکراری لازم است.

بررسی تأثیر ساختار سرمایه برارزش شرکت ، نرخ بازده سرمایه و سود هر سهم شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

بررسی رفتارسپرده ها درصنعت بانکداری ایران با استفاده از آزمون همگرایی

تشریح کامل مفاهیم سرمایه انسانی و عملکرد کارکنان

بررسی تاثیر اعتبار تجاری، اهرم مالی و بازده مورد انتظار سهام بر ریسک اطلاعات شرکت‌ها

بررسی رابطه بین عدالت در پرداخت با رضایتمندی شغلی (مطالعه موردی: بخش بیمه و درمان سازمان تامین اجتماعی استان ایلام)

تعیین رابطه مولفه‌ها و عناصر بسته‌بندی با خرید محصولات مواد غذایی توسط مصرف‌کنندگان استان ایلام

ارزیابی عملکرد دانشگاه علوم پزشکی یاسوج براساس مدل تعالی سازمانیEFQM

ارائه الگوی اعتماد سازمانی با رویکرد اسلامی

شناسایی و الویت بندی عوامل موثر بر موفقیت در هتل های4 و 5 ستاره تهران از دیدگاه مدیران ارشد و مدیران میانی

تأثیر ابعاد کیفیّت خدمات بانکی برتجهیز منابع بانکها

تاثیربکارگیری شیوه های مدیریت زنجیره تأمین دربهبود عملکرد سازمانی از طریق مزیّت رقابتی

بررسی تاثیر جو اخلاق سازمانی برمدیریت دانش در سازمان اموراقتصادی و دارایی و اداره کل امورمالیاتی استان گیلان

بررسی تاثیر رهبری خدمتگزار بر اعتماد سازمانی و توانمند سازی کارکنان با توجه به سابقه خدمت و سطح تحصیلات در صدا و سیمای مرکز گیلان

تاثیرارتباطات بین فردی بر رضایت و وفاداری مشتریان در صنعت بانکداری (مورد: شعب بانک صادرات استان قزوین)

ارزیابی کارایی رتبه بندی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار ایران

بررسی اثر تعطیلات در بازار بورس اوراق بهادار تهران

انتخاب مرغ سبز و محصولات ارگانیک

بررسی رابطه بین تبلیغات موبایلی و قصد خرید مصرف کنندگان (مطالعه موردی: فروشگاههای پوشاک مردانه شهرستان رشت)

نقش مدیریت ریسک مالی بر ارزش شرکت ها

رابطه بین فرسودگی شغلی وابعاد آن بر تعهد سازمانی دبیران ناحیه 1رشت

تاثیر اعتماد و خودآگاهی کارکنان بر تمایل به اشتراک دانش با توجه به نقش میانجیگری امنیت روانشناختی در دانشگاه علوم پزشکی گیلان

تبیین رابطه بین کیفیت سود در شرکتهای ورشکسته در مقایسه با شرکتهای غیر ورشکسته

بررسی اثر ساختار نظام راهبری بر ارتباط بین جریان وجوه نقد آزاد مازادومدیریت سود

بررسی رابطه ی بین عوامل سازمانی و هوش بازاریابی در بانک ملی ایران (مطالعه موردی بانک ملی شهرستان زنجان)

بررسی تأثیر سیستم برنامه ریزی منابع سازمانی بر عملکرد زنجیره تأمین در شرکت ایران خودرو

ارزیابی عوامل موثر بر قصد استفاده از آموزش الکترونیکی در آموزش ضمن خدمت وزارت نیرو

بررسی رابطه CRM با کیفیت خدمات ارائه شده در بانک ( مطالعه موردی : کلیه شعب بانک ملت استان گیلان)

بررسی ارتباط بین ساختار سرمایه با سودآوری بانک های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

ارزیابی فاکتورهای تاثیرگذار بر استفاده بهینه از فن آوری اطلاعات در صنعت بیمه سلامت در استان گیلان

#ترجمه_آماده
#دانلود_مقاله
#دانلودمبانی-نظری-پایاننامه
#دانلودپرسشنامه-مدیریت
#دانلودپرسشنامهروان_شناسی

شماره تماس جهت سفارش: 09353761841

ادرس سایت:Www.pajuha.com

اهمیت مبانی نظری

تحقیق در لغت به معنای درست و راست گردانیدن،پیدا کردن ، یافتن یاجستجوی حقیقت آورده شده است. تعاریف بعمل آمده از تحقیق و پژوهش فراوانند. تحقیق به روش علمی را مجموعه مقررات و قواعدی دانسته اند که چگونگی جستجو برای یافتن حقایق مربوط به یک موضوع را نشان می دهد.در جای دیگر آنراحقیقت پژوهی نامیده اند وگروهی از دانشمندان اینگونه تحقیق راعملی منظم که در نتیجه آن پاسخ هائی برای سوالات مندرج در موضوع تحقیق بدست خواهد آمد تعریف کرده اند.

درهرصورت مشخص است که وجه اشتراک در همه این تعاریق جستجوی حقیقت است و حقیقت یک پدیده ذهنی است که با واقعیت ( یعنی وجود عینی ) مطابقت دارد.( هرچند ممکن است این امر درعلوم تجربی صحیح باشد لیکن در علوم نظری چنین نیست) به هرحال مانیز در روش تحقیقی که بحث خواهیم کرد بدنبال یافتن حقیقت خواهیم بود. به صورت خلاصه منظور ما از روش علمی تحقیق، مجموعه قواعد و رویه ای است که محقق برای جمع آموری حقایق و واقعیت ها دنبال می کند تا سپس آنها را تفسیر ، تبین و اثبات نماید.
*
جان دیوئی معتقد است:” اولین مرحله تحقیق احساس وجود یک مشکل است؛ به این معنی که پژوهشگر در کار خویش با مانع یا مشکلی روبرو گردیده است که در حل آن ابهام یا تردید دارد و نمی تواند در مقابل آن ساکت بماند.” بنابراین این نقطه آغازین در انجام هرگونه پژوهش یا تحقیقی بسیار مهم است و نقش آموزش افراد برای مسئله یابی که در برخی نظام های آموزش و پرورش برآن بسیار تاکید می شود نیز از همین امر نشات می گیرد. هرچه ضرورت پرسش در هنگام تدریس برای فراگیر بیشتر مطرح شود و از او خواسته شود تا ذهن خود را برای طرح سوالات بیشتر فعال سازد می توان انتظار داشت که در آینده نیاز به تحقیق و پیشرفت در او ارتقا یابد. ( مثال)
*
اولین مرحله از تقسیم بندی تحقیق را می توان منوط به هدف از انجام تحقیق دانست.بدین صورت که آیا هدف از انجام تحقیق علائق علمی محقق است یا احتیاجان عملی . بدین شکل که محقق برای موشکافی در تجربیات خود و دیگران ، کنجکاوی های علمی ویا الهامات وفرضیات علمی محض بنبال اجرای تحقیق است و یا اینکه هدف کسب اطلاعاتی است که بتواند مشکل یا مسئله فوری را حل نموده ویا زمینه را برای تصمیمم گیری در مورد یک موضوع یا مسئله خاص فراهم نماید. چنانچه هدف اول مد نظر باشد با تحقیق بنیادی یا Basic Research روبرو هستیم که در تعریف آن گفته میشود: ” تحقیقی است که برای گسترش و بسط دانش یا علوم پایه در یک نظام و بخاطر فهم آن طرحریزی می شود.ممکن است همه یا بخشی از این دانش در آینده کاربد داشته باظد ولی معمولا خود محقق در کاربرد نقشی ندارد.” اکا چنانچه تحقیق برای هدف دوم انجام شود آنرا تحقیق کاربردی یا Applied Research می نامند و در تعریف آن گفته می شود: ” این نوع تحقیق برروی یافتن راه خل مسائل فوری با ماهیت عملی متمرکز می شود و بنابراین این تحقیقات جنبه عملی داشته و معمولاخود محققین درکاربرد نتایج دخیل می باشند.”

بدیهی است تقسیم بندی های متعدد دیگری برای روش های تحقیق وجو دارد که در ادامه مباحث مورد بررسی و بحث قرار خواهد گرفت.

آنچه در این مقدمه اهمیت دارد آنکه تخقیق از دیرباز با آدمی همراه بوده است و در طول تاریخ به شیوه ها و روش های مختلفی آنرا انجام داده است . چنانچه انسان با تحقیق آشنا نمی شد و و اقدام به انجام آن نمی کرد آیا دانش و علم انسان تا بدین پایه امروزی بود ، مسلما پاسخ منفی است ( من همیشه در کلاسهای خود برای دانشجویان این جمله را یاد آوری می کنم که چنانچه دانشجو به اندازه استادش بداند هیچگاه نباید توقع پیشرفت علم را داشته باشیم و این واقعیتی است که نگاه به تاریخ علم و پیشینیان آنرا برای ما بیشتر مشخص خواهد نمود) بنابراین تحقیق هم از دیدگاه فردی و هم از دیدگاه اجتماعی یک ضرورت است و انسانی که جستجو و تحقیق را در زندگی خود نداشته باشد ، تصوری از رشد و تکامل هم برای او نمی توان داشت.علاوه براین ضرورت انجام تحقیق از دیگاه علمی نیز انکار ناپذیر است چه “تحقیق را مایه حیات علم دانسته اند” و بدون انجام تحقیق علم همچون آبی که در حائی ماند باشد دچار گندیدگی و تبدیل شدن به لجنزار خواهد شد.

بررسی تاثیر مدیریت دانش و فناوری اطلاعات در ارتقاء خدمات شهروندی (مورد مطالعه دانشگاه علوم پزشکی تبریز )

بررسی رابطه آگاهی و اعتماد سرمایه گذاران با بهره وری شرکت ها (مطالعه موردی : شرکتهای بورس و اوراق بهادار تهران،ایران خودرو وسایپا)

کاربردی نمودن تصمیمات استراتژیک بر اساس نظام اندازه گیری عملکرد شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

تاثیر آمیخته بازاریابی سبز بر قصد خرید مصرف کنندگان (مطالعه موردی: مصرف کنندگان محصولات لبنی شرکت صالح در شهرستان بابل)

تأثیر کیفیت درک شده و اعتبار برند بر ابعاد ارزش ویژه برند سبز (مطالعه موردی؛ مصرف کنندگان محصولات الکترونیکی و الکتریکی کم مصرف استان گیلان)

ساختار سرمایه و رابطه آن با عملکرد شرکت

شناسایی تنگناهای صادرات نرم افزار و راهکارهای برای رفع آن

شناسایی عارضه ها و مشکلاتی که سازمان به آنها مبتلا است با توجه به وزن و اهمیت آنها

بررسی تاثیر قابلیت بازاریابی روی عملکرد بنگاه های کوچک و متوسط صادرکننده فرش

تحلیل موقعیت و وضعیت شرکت های بیمه خصوصی فعال در ایران

بررسی تاثیر نقش مدیریت دانش بر اثر بخشی واحدهای تولیدی – صادراتی صنایع لبنی استان مازندران

بررسی رابطه بین ادراک تعارض و روش های مدیریت آن در بین مدیران و کارمندان شعبات بانک ملت شهرستان تبریز

بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و میزان بهره وری در سازمان مطالعه موردی : دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه

ارائه مدلی برای تشریح چگونگی استفاده از مدیریت دانش مشتری در جهت ارتقاء انگیزش کارکنان

بررسی ارتباط بین رقابت در بازار محصول و ساختار صنعت با سطح اقلام تعهدی

بررسی نقش بانکداری الکترونیک بررضایت مشتری دربانک ملی شعب آذربایجان شرقی

بررسی موانع خصوصی سازی در شرکت ملی پخش فراورده های نفتی منطقه خراسان رضوی و ارائه راهکار

بررسی تبیین اثر سرمایه های فکری بر مهندسی و مدیریت نوآوری در شرکت ملی پخش فرآورده های نفتی مرکز منطقه فارس

بررسی اثرات آمیخته بازاریابی سبز بر ارزش ویژه برند با تاکید اثر میانجی گری تبلیغات دهان به دهان

بررسی تاثیر هدفمند کردن یارانه ها بر تولید زیر بخش های کشاورزی

بررسی تاثیر اعتبار هیأت مدیره بر ارائه مجدد صورت های مالی

بررسی رابطه بین تبلیغات اینترنتی و سهم بازار در مؤسسه اعتباری ثامن

ارزیابی عملکرد سازمان های حوزه حمل و نقل شهرداری رشت با رویکرد BSC و روش اولویت بندی

بررسی بهای تمام شده نیروگاه پراکنده در مقیاس کوچک در واحدهای تجاری بزرگ

بررسی عوامل موثر بر اعتمادسازی مشتریان در توزیع آنلاین محصولات انتشاری، لوازم آموزشی و کمک آموزشی

بررسی عوامل موثر بر کشش تقاضای مسافر در راه آهن ایران

ارائه مدلی برای گزینش استراتژی های توسعه برند (مطالعه موردی : صنعت لوازم خانگی ایران)

ارزیابی عملکرد دانشگاه علوم پزشکی یاسوج با استفاده از مدل تعالی سازمانی

کشف ویژگی های رفتارخادمانه و عوامل مؤثر بر آن در سازمان حج و زیارت: مورد مطالعه کارگزاران اعزامی به اماکن متبرکه مکه و مدینه

بررسی تاثیر اندازه دولت بر شاخص توسعه انسانی در کشورهای در حال توسعه

#ترجمه_آماده
#دانلود_مقاله
#دانلودمبانی-نظری-پایاننامه
#دانلودپرسشنامه-مدیریت
#دانلودپرسشنامهروان_شناسی

شماره تماس جهت سفارش: 09353761841

مبانی نظری

معرفی کلیات ادبیات و مبانی نظری تحقیق

فصل دوم پایان نامه به صورت کلی شامل موارد زیر می‌باشد:

مقدمه: معرفی محتوای فصل

مبانی نظری: نطریه های مرتبط با موضوع و قابل بحث در فصل پنج (در تعدادی معدودی از دانشگاه ها مبانی نظری در فصل یک ارایه می شود)

پیشینه تحقیق: تحقیقات داخلی و خارجی مرتبط با موضوع

جمع بندی کلی: جمع بندی از مجموع ادبیات پیشینه

معرفی سازمان: معرفی و تشریح سازمان مورد مطالعه.

چهارچوب نظری: تشریح متغیر های پژوهش

مدل مفهومی: مدل رابطه بین طرح نظری (تئوری) وکار جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات می باشد.

تشریح ادبیات و مبانی نظری تحقیق

مقدمه:

ادبیات و مبانی نظری با یک مقدمه کوتاه یک تا سه صفحه ای آغاز می شود.

مقدمه بایستی مسئله تحقیق را مطرح کند که دربرگیرنده متغیرهای کلیدی مورد بررسی در پژوهش است، و قلمرو و ساختار مرور مطالب را شرح دهد.

مقدمه را با پاراگرافی به پایان برسانید که ترتیب قرار گرفتن مطالب را با استفاده از عناوین دقیق فصل شرح می دهد، ترتیبی که اغلب از پیش سازماندهی شده است.

مبانی نظری تحقیق:

در بخش مبانی نظری تحقیق، به‌منظور روشنگری مفاهیم نظری و هویت مفهوم، با برشمردن ویژگی‌ها و ابعاد آن، اقدام به ارائه این بخش می‌نمایید. بدین نحو که مفاهیم اصلی و بنیادی مربوط به پژوهش خود را مشخص نموده و با بهره‌گیری از آثار و نوشته‌های اندیشمندان و نویسندگان مختلف و حتماً با استناد و با رعایت نظمی معقول، به توصیف و تشریح این مفاهیم در چارچوب علمی می‌پردازید. توجه داشته باشید که چارچوب نظری به طوری که از نام آن پیداست، با مفاهیمی که به نوعی با هم ارتباط مشترک دارند، اطلاق می‌شود.

در کل می توان این فصل را به دو بخش اصلی تقسیم کرد:

مبانی نظری و پیشینه تحقیق را می‌توان به دو بخش تقسیم کرد:

بخش اول: در این بخش، مبانی نظری و مفهومی تحقیق شرح داده میشود و لازم است محقق مفاهیم علمی پایه و مستندات مرتبط با تحقیق را شرح دهد. هدف از بیان مبانی نظری و مفهومی تحقیق، تبیین موضوع است

بخش دوم: در این بخش، مطالعات و پژوهش های علمی مرتبط با موضوع تحقیق می آورده شوند. هدف از مرور بر مطالعات انجام شده، جستجوی منابع اطلاعاتی مختلف به منظور اشراف به ابعاد مختلف موضوع تحقیق است. با مرور منابع مشخص که می شود. در زمینه تحقیق چه کارهایی قبلاً انجام شده است و تحقیق فعلی چه کاربرد دارد.

ارائه الگوی ترکیبی مدیریت دانش مطالعه موردی: شرکت خطوط لوله و مخابرات نفت ایران منطقه غرب

ارائه روشی برای ارزیابی عملکرد و اولویت بندی پروژه ها با استفاده از مدل ترکیبی BSC و QFD : مطالعه موردی شهرداری اصفهان

"ارائه مدل ترکیبی فرآیند تحلیل سلسله مراتبی و برنامه ریزی آرمانی برای انتخاب مناسبترین تامین کنندگان مواد اولیه در شرکت اسنوا اصفهان "

"عنوان: ارائه مدلی برای تشریح چگونگی استفاده از مدیریت دانش مشتری در جهت ارتقاء انگیزش کارکنان "

ارائه مدل علی عوامل سازمانی و روان شناختی موثر بر هویت سازمانی (مطالعه تطبیقی در دانشگاه پیام نور و دانشگاه علوم پزشکی شهرستان فسا)

"ارایه مدلی برای وفاداری مشتریان در حوزه بانکداری اینترنتی ایران (مطالعه موردی: بانک سپه) "

ارائه مدل ریاضی برنامه ریزی تولید برای تولید چابک (ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﻮردی: ﺷﺮﮐﺖ ایران خودرو)

ارائه مدلی برای گزینش استراتژی های توسعه برند (مطالعه موردی : صنعت لوازم خانگی ایران)

"ارائه مدل ارزیابی جهت اولویت بندی عوامل مؤثر بر موفقیت مدیریت زنجیره تأمین با تکنیک دلفی و رویکرد ANP ( مطالعه موردی شرکت سایپا ) "

ارائه مدلی تلفیقی از کارت امتیازی متوازن و هوشین کانری در سازمان به منظور ترجمه، جاری سازی و همراستایی اثربخش استراتژیهای کلان و موضوعات استراتژیک در لایه های مختلف سازمان

ارائه مدلی جهت مهندسی مجدّد ساختار سازمانی شرکت گاز گیلان به منظور توسعه فناوری

ارائه مدلی جهت انتخاب تامین کننده لجستیک معکوس با استفاده از رویکرد تلفیقی تکنیک گروهی DEMATEL و VIKOR در محیط فازی

ارائه ی مدل برنامه ریزی استراتژیک برای جاذبه های گردشگری( مطالعه موردی: شهرستان جیرفت)

ارائه ی مدلی جهت افزایش هویت مشتریان برندهای لوکس از طریق بهبود نگرش مشتری(مطالعه موردی: مشتریان برندهای خارجی لوازم الکترونیکی شهر کرمانشاه)

ارتباط بین غنی سازی شغلی با تعهد سازمانی و رضایت شغلی در سازمان تامین اجتماعی شهرستان ساری

ارائه¬ی مدلی جهت مقایسه سیستم¬های یکپارچه¬ی کامپیوتری مدیریت فرآیند کسب¬وکار در سازمان¬ها (BPMSs)

"ارایه ی مدلی برای تبیین تاثیر هوش رقابتی سازمان بر اثربخشی سیستم های اطلاعاتی مدیریت (مطالعه موردی: شرکت برق استان البرز) "

ارائه یک مدل نوآورانه جهت ارزیابی نوآوری دانشگاه ها با رویکرد تلفیقی تحلیل عاملی اکتشافی، AHP و TOPSIS (مطالعه موردی دانشگاههای استان های سمنان و گلستان)

ارائه یک چارچوب استراتژیک برای نظام مبادلات پیمانکاری فرعی(spx) در سازمان های بزرگ مقیاس سرویس گرا

ارایه یک روش تلفیقی برای ارزیابی حاکمیت بلوغ معماری سرویس گرا

ارتباط رضایت شغلی و تعهد سازمانی در کارکنان شاغل فرودگاه بندر عباس

 ارزیابی تامین‌کنندگان شرکت صنایع فولاد مازندران با استفاده ازتکنیک‌های MADM

"ارزیابی تاثیر تنوع کاربرد کارتهای ATM در بانکداری الکترونیک بر بهبود عملکرد شعب بانک های دولتی و خصوصی در استان گیلان "

"ارزیابی تاثیر بازاریابی آموزشی بر توانمند سازی کارکنان فروش خدمات مطالعه موردی کارکنان  بخش فروش و بازاریابی  شرکت  مادر تخصصی فرودگاه های کشور"

ارزیابی تاثیر ابعاد پنجگانه شغل برتعهد سازمانی کارکنان

ارزیابی پذیرش سیستم مدیریت اطلاعات پروژه در سازمان‌های تسهیلگر در حوزه فناوری پیشرفته براساس نظریه یکپارچه پذیرش و به کارگیری فناوری(UTAUT)

ارزیابی ارتباط میان ابعاد رهبری معنوی و رضایت شغلی کارکنان شعب بانک پارسیان در استان تهران

ارتباط مشتری مداری با رضایت مندی و وفاداری مشتریان استخرهای استان قزوین

ارتباط بین مدیریت سود و عدم تقارن اطلاعاتی در طی مراحل چرخه عمر شرکت

ارتباط بین کیفیت سودبابازده سهام در شرکتهای داروئی پذیرفته شده دربورس اوراق بهادار تهران

"اثر ارزش درک شده، ارزش ویژه درک شده و کیفیت درک شده بر وفاداری و قصد خرید مجدد "

"ادراکات مصرف کننده از الزامات و پیامدهای مسئولیت اجتماعی سازمان (تحقیقی پیرامون گروه تولیدی پاکشو) "

#ترجمه_آماده
#دانلود_مقاله
#دانلودمبانی-نظری-پایاننامه
#دانلودپرسشنامه-مدیریت
#دانلودپرسشنامهروان_شناسی

شماره تماس جهت سفارش: 09353761841

ادرس سایت:Www.pajuha.com

آموزش پایان نامه با ترم افزار SPSS

ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﺜﺎل ﻣﻮﺿﻮع ﺷﻤﺎ:

«ﺑﺮرﺳﯽ راﺑﻄﻪ ﺑﯿﻦ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ و ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ در ﺳﺎزﻣﺎن آﻣﻮزش و ﭘﺮورش اﺳﺖ.»

ﻗﺪم اول: ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻫﺎ را ﺗﮑﻤﯿﻞ ﻣﯽ ﮐﻨﯿﺪ( اﯾﻦ آﻣﻮزش ﺑﺮ ﻣﺒﻨﺎی اﯾﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﻘﯿﺎس ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻫﺎ ﻟﯿﮑﺮت اﺳﺖ ﯾﻌﻨﯽ از ﺧﯿﻠﯽ زﯾﺎد ﺗﺎ ﺧﯿﻠﯽ ﮐﻢ)

ﻗﺪم دوم: ﻧﺮم اﻓﺰار spss را ﺑﺎز ﻣﯽ ﮐﻨﯿﺪ و ﺑﻪ روی variable view ﮐﻠﯿﮏ ﻣﯽ ﮐﻨﯿﺪ.( ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺷﮑﻞ زﯾﺮ)

اﯾﻦ ﻣﺤﯿﻂ ﺑﺮای وارد ﮐﺮدن داده ﻫﺎی ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺑﻪ ﻧﺮم اﻓﺰار اﺳﺖ.

ﻗﺪم ﺳﻮم: ﺑﺎﯾﺪ ﺣﺎﻻ در اﯾﻦ ﻗﺴﻤﺖ ﺳﻮاﻻت ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﮐﻨﯿﺪ. اﻟﺒﺘﻪ ﻗﺒﻞ از ﺳﻮاﻻت اﮔﺮ ﮔﺰﯾﻨﻪ دارﯾﺪ ﺑه ﻋﻨﻮان ﺳﻦ ﯾﺎ ﺟﻨﺴﯿﺖ آﻧﻬﺎ را ﻫﻢ ﺑﺎﯾﺪ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﮐﻨﯿﺪ. ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺷﮑﻞ ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ ﺟﻨﺴﯿﺖ، ﺳﻦ، ﺳﻮال ۱، ﺳﻮال ۲ و…..

ﻗﺪم ﭼﻬﺎرم: ﻫﺮﮐﺪام از ﺳﻮاﻻت ﺷﻤﺎ ﭼﻨﺪ ﮔﺰﯾﻨﻪ دارﻧﺪ ﮐﻪ ﺑﺎﯾﺪ در اﯾﻨﺠﺎ آﻧﻬﺎ را ﺗﻌﺮﯾﻒ ﮐﻨﯿﻢ ﻣﺜﻼ ﺟﻨﺴﯿﺖ دو ﮔﺰﯾﻨﻪ دارد ﻣﺮد و زن . ﮐﻪ ﻣﺎ ﺑﻪ ﻣﺮد ﻋﺪد ۱ را اﺧﺘﺼﺎص ﻣﯽ دﻫﯿﻢ و ﺑﻪ زن ﻋﺪد۲

وﻟﯽ ﺳﻦ ﮔﺰﯾﻨﻪ ﻧﺪارد ﮐﻪ ﺑﺎ ﺳﺘﻮن ﺳﻦ ﮐﺎری ﻧﺪارﯾﻢ ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﺳﻮاﻻت ﺷﻤﺎ ﯾﻌﻨﯽ q1. Q2 ﭘﻨﺞ ﯾﺎ اﺣﺘﻤﺎﻻ ﻫﻔﺖ ﮔﺰﯾﻨﻪ دارد ﮐﻪ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﻪ ﮔﺰﯾﻨﻪ ﺧﯿﻠﯽ ﮐﻢ ﺑﺪﻫﯿﻢ ۱ ﺑﻪ ﮐﻢ ﺑﺪﻫﯿﻢ ۲، ﺑﻪ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺑﺪﻫﯿﻢ ۳، ﺑﻪ زﯾﺎد ۴ و در ﻧﻬﺎﯾﺖ ﺑﻪ ﺧﯿﻠﯽ زﯾﺎد ﺑﺪﻫﯿﻢ ۵

ﺑﺮای ﺷﺮوع دادن ﻋﺪد ﺑﻪ ﮔﺰﯾﻨﻪ ﻫﺎی ﺳﻮال ﺷﻤﺎ در ﻗﺴﻤﺖ valueﻫﺮ ﺳﻮال ﮐﻠﯿﮏ ﮐﻨﯿﺪ ﺗﺎ ﭘﻨﺠﺮه value lable ﺑﺎز ﺷﻮد. ﺳﭙﺲ در آن ﻗﺴﻤﺖ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺷﮑﻞ ﺑﻪ ﮔﺰﯾﻨﻪ ﻫﺎ ﻋﺪد ﺑﺪﻫﯿﺪ.

ﺗﻮﺟﻪ ﮐﻨﯿﺪ در ﻧﺮم اﻓﺰار ﺑﺎﯾﺪ ﻫﻤﻪ ﮔﺰﯾﻨﻪ ﻫﺎ را ﺑﻪ ﻻﺗﯿﻦ ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ زﯾﺮا ﺑﺎ زﺑﺎن ﻓﺎرﺳﯽ ﻋﻤﻞ ﻧﻤﯽ ﮐﻨﺪ ﻣﺜﻼ ﺑﻪ ﺟﺎی ﻣﺮد ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ mard.

در ﺷﮑﻞ زﯾﺮ ﻣﯽ ﺑﯿﻨﯿﺪ ﻣﺮد و زن ارزش اﻧﻬﺎ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺷﺪه اﺳﺖ

ﺣﺎﻻ ﯾﮏ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺑﺮای ﺳﻮاﻻت ۵ ﮔﺰﯾﻨﻪ ای را در ﺷﮑﻞ زﯾﺮ ﻣﯽ ﺑﯿﻨﯿد

ﺗﻮﺟﻪ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﯿﺪ ﺷﻤﺎ ﺑﺮای ﻫﻤﻪ ﺳﻮاﻻت ﺑﺎﯾﺪ اﯾﻦ ﻋﻤﻠﯿﺎت ﺑﺎﻻ را اﻧﺠﺎم دﻫﯿﺪ. ﯾﻌﻨﯽ ﮔﺰﯾﻨﻪ ﻫﺎ ﺑﺮای ﻫﻤﻪ ﺳﻮاﻻتhttp://pajuha.ir ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺷﻮد ﭘﺲ از اﯾﻦ ﮐﺎر ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﯿﺪ ﺑﻪ راﺣﺘﯽ داده ﻫﺎی ﺧﻮد را وارد ﻧﺮم اﻓﺰار ﮐﻨﯿﺪ.. اداﻣﻪ را ﺑﺨﻮاﻧﯿﺪ!

ﻗﺪم ﭘﻨﺠﻢ: ﺣﺎﻻ از ﻗﺴﻤﺖ ﭘﺎﯾﯿﻦ ﻧﺮم اﻓﺰار ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺷﮑﻞ زﯾﺮ روی ﮔﺰﯾﻨﻪdata variable ﮐﻠﯿﮏ ﮐﻨﯿﺪ ﺗﺎ وارد ﻣﺤﯿﻂ وارد ﮐﺮدن داده ﻫﺎی ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ وارد ﺑﺸﻮﯾﻢ

ﺣﺎﻻ ﺷﻤﺎ وارد ﻣﺤﯿﻂ زﯾﺮ ﺷﺪه اﯾﺪ

ﻣﺤﯿﻂ ﺑﺎﻻ ﺳﻮاﻻت ﺷﻤﺎ در ﺑﺎﻻ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ اﻧﺪ و ﺳﻤﺖ ﭼﭗ ﻧﺮم اﻓﺰار ﻫﻢ از ۱ ﺷﺮوع ﺷﺪه اﺳﺖ روﺑﻪ ﭘﺎﯾﯿﻦ

ﻗﺪم ﺷﺸﻢ: ﺣﺎﻻ ﻧﻮﺑﺖ وارد ﮐﺮدن داده ﻫﺎی ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺑﻪ اﯾﻦ ﺟﺪول اﺳﺖ اوﻟﯿﻦ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ را در ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺧﻮد ﻗﺮار دﻫﯿﺪ اوﻟﯿﻦ ﺳﻮال ﺷﻤﺎ ﺟﻨﺴﯿﺖ اﺳﺖ. ﻣﺜﻼ در ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ اول ﻓﺮد ﮔﺰﯾﻨﻪ ﻣﺮد را ﺗﯿﮏ زده اﺳﺖ ﺣﺎﻻ ﺷﻤﺎ ﺑﺎﯾﺪ از ﺳﻄﺮ ۱ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺟﻨﺴﯿﺖ ﻋﺪد ۱ را وارد ﮐﻨﯿﺪ، و اﯾﻦ ﻓﺮد ﺳﻦ ﺧﻮد را ۲۴ ﻧﻮﺷﺘﻪ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻫﻤﺎن ۲۴ را وارد ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ، ﺳﻮال ۱ را ﺧﯿﻠﯽ زﯾﺎد ﺗﯿﮏ زده اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﺎ ﺑﻪ ﺟﺎی ﺧﯿﻠﯽ زﯾﺎد ۵ را در ﺳﻮال۱ ﯾﺎ ﻫﻤﺎن q1ﻣﯽ ﻧﻮﯾﺴﯿﻢ ﺳﻮال ۲ را ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺗﯿﮏ زده اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﺎ ۳ را ﻣﯽ زﻧﯿﻢ، ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﺳﻮال ۳ را ﺧﯿﻠﯽ ﮐﻢ ﺗﯿﮏ زده اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﺎ ﺑﺮ اﺳﺎس ارزﺷﯽ ﮐﻪ اﮔﻪ ﯾﺎدﺗﻮن ﺑﺎﺷﻪ در ﻣﺮﺣﻠﻪ value ﺗﻌﺮﯾﻒ ﮐﺮدﯾﻢ ﻋﺪد ۱ را ﻣﯽ زﻧﯿﻢ .ﺳﻮال ﭼﻬﺎر ﻫﻢ ﻣﺘﻮﺳﻂ را اﻧﺘﺨﺎب ﮐﺮده اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﺎ ﺑﺎزم ۳ را ﻣﯽ زﻧﯿﻢ . ﻣﺜﻼ ﺳﻮال ۵ را ﻫﻢ ﻓﺮاﻣﻮش ﮐﺮده اﺳﺖ ﺗﯿﮏ ﺑﺰﻧﺪ ﮐﻪ ﻣﺎ در اﯾﻦ ﺻﻮرت آن را ﺧﺎﻟﯽ ﻣﯽ ﮔﺬارﯾﻢ(ﺑﻪ ﺷﮑﻞ زﯾﺮ ﺗﻮﺟﻪ ﮐﻨﯿﺪ)

ﻗﺪم ﻫﻔﺘﻢ: در ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺑﻌﺪی ﺷﻤﺎ ﺑﺎﯾﺪ ﻣﻮﻟﻔﻪ ﻫﺎ ) اﺑﻌﺎد( ﺧﻮد را ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﮔﺰﯾﻨﻪ compute ﺗﺸﮑﯿﻞ ﺑﺪﻫﯿﺪ. ﯾﻌﻨﯽ ﭘﻨﺠﺮه compute ﺑﺎز ﮐﻨﯿﺪ و ﻣﻮﻟﻔﻪ ﻫﺎ را ﺗﺸﮑﯿﻞ ﺑﺪﻫﯿﺪ. ﺑﻪ اﯾﻦ ﺻﻮرت ﮐﻪ ﻣﺜﻼ ﻣﻮﻟﻔﻪ اول ﻣﺜﻼ ﺧﻠﻖ داﻧﺶ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ. ﮐﻪ ﺳﻮاﻻت ۱ ﺗﺎ ۳ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ آن اﺳﺖ. در اﯾﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺷﮑﻞ ﻋﻤﻞ ﮐﻨﯿﺪ.

ﭘﻨﺠﺮه compute در ﺷﮑﻞ زﯾﺮ ﻣﯽ ﺑﯿﻨﯿﺪ

*** دﻗﺖ ﮐﻨﯿﺪ در وارد ﮐﺮدن اﺳﻢ ﻫﺎ در ﻧﺮم اﻓﺰار ﺣﺘﻤﺎ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﻪ ﺻﻮرت ﻻﺗﯿﻦ ﺑﺎﺷﺪ و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﻧﺒﺎﯾﺪ ﺑﯿﻦ ﺣﺮوف ﻓﺎﺻﻠﻪ ﺑﺎﺷﺪ

ﺑﻌﺪ از اوﮐﯽ ﻣﯽ ﺑﻨﯿﺪ ﮐﻪ ﻣﻮﻟﻔﻪ ﺷﻤﺎ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ. ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺷﮑﻞ زﯾﺮ:

ﺑﻪ اﯾﻦ ﺗﺮﺗﯿﺐ ﻣﻮﻟﻔﻪ ﻫﺎی ﺑﻌﺪی ﺧﻮد را ﺑﺴﺎزﯾﺪ ﺑﺮای ﺳﺎﺧﺘﻦ ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻧﻬﺎﯾﯽ) ﮐﻪ اﯾﻨﺠﺎ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ اﺳﺖ( ﺷﻤﺎ ﺑﺎﯾﺪ ﻣﻮﻟﻔﻪ ﻫﺎ را ﺑﺎ ﻫﻢ ﻣﺠﺪد compute ﮐﻨﯿﺪ ﺗﺎ ﻣﺘﻐﯿﺮ اﺻﻠﯽ ﻣﺜﻼ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﻮد ﯾﻌﻨﯽ :

ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ ﺷﺎﻣﻞ ﻣﻮﻟﻔﻪ ﻫﺎی زﯾﺮ اﺳﺖ

ﺧﻠﻖ داﻧﺶ

ﮐﺴﺐ داﻧﺶ

ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ

ﮐﻪ ﺷﻤﺎ ﺑﺎﯾﺪ اﯾﻦ ﺳﻪ ﻣﻮﻟﻔﻪ ﮐﻪ ﻗﺒﻼ ﺳﺎﺧﺘﻪ اﯾﺪ ﺑﺎ ﻫﻢ computeﮐﻨﯿﺪ ﮐﻪ ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﻮد.

*** ﻣﺮور: در اﺑﺘﺪا ﻣﺎ ﺳﻮاﻻت ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ را ﺗﻌﺮﯾﻒ ﮐﺮدﯾﻢ+ ﺳﭙﺲ داده ﻫﺎ را وارد ﮐﺮدﯾﻢ+ ﺳﭙﺲ ﺑﺎ ﮔﺰﯾﻨﻪ compute ﺳﻮاﻻت ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﻫﺮ ﻣﻮﻟﻔﻪ را ﺟﻤﻊ ﺑﺴﺘﯿﻢ+ و در ﻧﻬﺎﯾﺖ ﻣﻮﻟﻔﻪ ﻫﺎ را ﻣﺠﺪد ﺑﺎ compute ﺟﻤﻊ ﺑﺴﺘﯿﻢ ﺗﺎ ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻧﻬﺎﯾﯽ ﺗﺸﮑﯿﻞ ﺷﻮد ***

ﺑﻌﺪ از ﺳﺎﺧﺘﻦ ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ و ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﻧﻮﺑﺖ ﺑﻪ آزﻣﻮن اﯾﻦ دو ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻣﯽ رﺳﺪ ﺑﺮای ﻣﺜﺎل ﻣﯽ ﺧﻮاﻫﯿﻢ ﺑﺒﯿﻨﯿﻢ ﺑﯿﻦ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ و ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ وﺟﻮد دارد ﯾﺎ ﻧﻪ

ﺗﻮﺟﻪ: ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت و ﭘﺎﯾﺎن ﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎی ﮐﻪ در اﯾﺮان ﮐﺎر ﻣﯽ ﺷﻮد ﺑﺮرﺳﯽ راﺑﻄﻪ ﺑﯿﻦ دو ﻣﺘﻐﯿﯿﺮ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﻌﻤﻮﻻ از آزﻣﻮن ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ اﺳﺘﻔﺎده ﻣﯽ ﺷﻮد. ﮐﻪ در اداﻣﻪ ﻣﺎ آزﻣﻮن ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ ﻣﺮور ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ .

ﻗﺪم ﻫﺸﺘﻢ: اﺑﺘﺪا ﺑﻪ ﻣﻨﻮ analyze ﻣﯽ روﯾﻢ ) اﯾﻦ ﻣﻨﻮ در ﺑﺎﻻی ﻧﺮم اﻓﺰار اﺳﺖ( ﺳﭙﺲ ﺑﻪ زﯾﺮ ﻣﻨﻮ correlate و ﺳﭙﺲ زﯾﺮ ﻣﻨ bivariate ﻣﯽ روﯾﻢ. ﮐﻪ ﯾﮏ ﭘﻨﺠﺮه ﺑﺎز ﻣﯽ ﺷﻮد. ﮐﻪ ﻫﻤﻪ ﺳﻮاﻻت و ﻣﻮﻟﻔﻪ ﻫﺎی ﮐﻪ ﺗﺸﮑﯿﻞ داده اﯾﻢ در ﯾﮏ ﻃﺮف ﻫﺴﺘﻨﺪ.

ﺣﺎﻻ ﻣﺎ ﻣﯽ ﺧﻮاﻫﯿﻢ ﺑﺒﯿﻨﯿﻢ ﺑﯿﻦ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ و ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ وﺟﻮد دارد ﯾﺎ ﺧﯿﺮ

در آﻧﺠﺎ) ﻫﻤﺎن ﭘﻨﺠﺮه ﮐﻪ ﺑﺎز ﺷﺪه اﺳﺖ( ﺑﺎ دﮐﻤﻪ ﻓﻠﺶ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ و ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﺑﻪ راﺳﺖ اﻧﺘﻘﺎل ﻣﯽ دﻫﯿﻢ. زﯾﺮا ﻣﯽ ﺧﻮاﻫﯿﻢ همبستگی ﺑﯿﻦ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ و ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ را ﺑﺪﺳﺖ ﺑﯿﺎورﯾﻢ؛ اﮔﺮ ﺑﺨﻮاﻫﯿﻢ ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ ﺑﯿﻦ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ و ﻣﻮﻟﻔﻪ ﻫﺎی دﯾﮕﺮ را ﺑﺪﺳﺖ

ﺑﯿﺎورﯾﻢ ﺑﺎﯾﺪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ و ﻣﻮﻟﻔﻪ ﻫﺎی ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ را اﻧﺘﻘﺎل دﻫﯿﻢ. ﭘﺲ از اﻧﺘﻘﺎل ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ در ﻧﻬﺎﯾﺖ دﮐﻤﻪ اوﮐﯽ را ﻣﯽ زﻧﯿﺪ. ﮐﻪ ﺻﻔﺤﻪ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺷﮑﻞ زﯾﺮ ﺑﺎز ﻣﯽ ﺷﻮد ﮐﻪ ﻧﺘﯿﺠﻪ آزﻣﻮن را ﻣﺸﺨﺺ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ. ﺑﻪ ﺷﮑﻞ زﯾﺮ ﻧﮕﺎه ﮐﻨﯿﺪ ﮐﻪ ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ ﺑﻪ ﺳﻤﺖ راﺳﺖ ﺑﺎ ﻓﻠﺶ اﻧﺘﻘﺎل داده ﺷﺪه اﻧﺪ

ﻗﺪم ﻧﻬﻢ: ﻫﻤﺎﻧﻄﻮر ﮐﻪ ﻧﺘﯿﺠﻪ آزﻣﻮن را ﻣﯽ ﺑﯿﻨﯿﺪ ﻣﯿﺰان ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ ﻣﯿﺎن دو ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ و ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ۴۱/ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ ﮐﻪ در اﯾﻦ ازﻣﻮن ﻧﺸﺎن ﻣﯽ دﻫﺪ ﮐﻪ اﯾﻦ دو ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ دارﻧﺪ وﻟﯽ ﻣﻘﺪاری ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ آﻧﻬﺎ ﺿﻌﯿﻒ اﺳﺖ. ﻫﻤﻤﭽﻨﯿﻦ ﺳﻄﺢ ﻣﻌﻨﯽ داری اﯾﻦ ازﻣﻮن ۰۰۰/ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ. ﮐﻪ ﻧﺸﺎن از اﻋﺘﺒﺎر ازﻣﻮن دارد.

ﻣﯿﺰان ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ ﺻﺪرﺻﺪ ﺑﯿﻦ دو ﻣﺘﻐﯿﺮ ۱ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ ﮐﻪ ﻫﺮ ﭼﻘﺪر ﻣﯿﺰان ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ ﺑﻪ ۱ ﻧﺰدﯾﮑﺘﺮ ﺑﺎﺷﺪ ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ ﻗﻮی ﺗﺮی ﺑﯿﻦ دو ﻣﺘﻐﯿﺮ وﺟﻮ دارد ﮐﻪ ﺷﻤﺎ ﻣﺸﺎﻫﺪه ﮐﺮدﯾﺪ ﮐﻪ ﺑﯿﻦ دو ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻣﺎ ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ ۴۱/ ﺑﻮد ﮐﻪ ﻣﻘﺪاری ﺿﻌﯿﻒ ﺑﻮد ﻣﻌﻤﻮﻻ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﮐﻪ ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ ﻗﻮی دارﻧﺪ ﺑﯿﻦ ۵۰/ ﺗﺎ ۷۰/ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ و ﮐﻤﺘﺮ ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ ﺑﯿﻦ دو ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ ﺑﺎﻻ ﺗﺮی وﺟﻮد داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ

ﺳﻄﺢ ﻣﻌﻨﯽ داری: اﺣﺘﻤﺎل ارﺗﮑﺎب ﺑﻪ ﺧﻄﺎی ﻧﻮع اول ﯾﺎ α را ﺳﻄﺢ اﻃﻤﯿﻨﺎن ﯾﺎ ﺳﻄﺢ ﻣﻌﻨﯽ دار ﺑﻮدن آزﻣﻮن ﻣﯽ ﻧﺎﻣﻨﺪ. اﻧﺘﺨﺎب اﯾﻦ ﺳﻄﺢ اﺧﺘﯿﺎری اﺳﺖ وﻟﯽ ﻏﺎﻟﺒﺎً ﺳﻄﻮح۵ ۰/۰ و ۰/۰۱ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﺳﻄﺢ ﻗﺎﺑﻞ ﻗﺒﻮﻟﯽ ﺑﻪ وﺳﯿﻠﻪ ﭘﮋوﻫﺸﮕﺮان اﻧﺘﺨﺎب ﻣﯽ ﺷﻮد. ﺑﻪ ﻋﺒﺎرت دﯾﮕﺮ درﺻﻮرﺗﯽ ﮐﻪ ﺑﺎ اﺣﺘﻤﺎل ۹۵ درﺻﺪ اﺧﺘﻼف ، ﻣﺜﻼً ﺑﯿﻦ دو ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ ، ﺑﻪ ﻋﻠﺖ ﺧﻄﺎی ﻧﻤﻮﻧﻪ ﮔﯿﺮی ﻧﺒﺎﺷﺪ اﺧﺘﻼف را ﻣﻌﻨﯽ دار ﻣﯽ ﮔﻮﯾﻨﺪ و ﻓﺮض ﺻﻔﺮ رد ﻣﯽ ﺷﻮﻧﺪ. ﯾﻌﻨﯽ ﺳﻄﺢ ﻣﻌﻨﯽ داری ﻗﺎﺑﻞ ﻗﺒﻮل ﺑﺎﯾﺪ زﯾﺮ ﺳﻄﻮح۵ ۰/۰ ﺑﺎﺷﺪ. ﮐﻪ ﻣﺸﺎﻫﺪه ﮐﺮدﯾﺪ در آزﻣﻮن ﻣﺎ ۰۰۰/۰ ﺑﻮد ﮐﻪ ﮐﺎﻣﻼ ﻣﻌﻨﯽ دار اﺳﺖ

ﻗﺪم دﻫﻢ: در ﻗﺪم ﻫﺎی ﻗﺒﻠﯽ ﻣﺎ ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺳﺎده و ﻓﺸﺮده از وارد ﮐﺮدن داده ﻫﺎ ﺗﺎ ﺗﻔﺴﯿﺮ ﮔﺰارش را ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺗﻔﺴﯿﺮی ﺷﺮح دادﯾﻢ. اﻟﺒﺘﻪ اﻣﯿﺪوارﯾﻢ اﯾﻦ اﻣﻮزش ﻣﻮﺟﺐ ﺷﻮد ﺷﻤﺎ ﺑﻪ آﻣﻮزش ﻫﺎی ﺗﮑﻤﯿﻠﯽ ﺗﺮ ﮔﺮاﯾﺶ ﭘﯿﺪا ﮐﻨﯿﺪ. ﻗﺼﺪ ﻣﺎ ﻓﻘﻂ اﯾﻦ ﺑﻮد ﮐﻪ ﺷﻤﺎ را ﺑﺎ آﻣﺎر و ﻧﺮم اﻓﺰار spss اﺷﺘﯽ دﻫﯿﻢ.

ﻣﻌﻤﻮﻻ ﺑﺨﺶ آﻣﺎری ﻫﺮ ﭘﺎﯾﺎن ﻧﺎﻣﻪ ﺷﺎﻣﻞ دو ﺑﺨﺶ اﺳﺖ

ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ

اﺳﺘﻨﺒﺎﻃﯽ

در ﺑﺎﻻ ( ازﻣﻮن ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ) ﻣﺎ روﻧﺪ اﺳﺘﻨﺒﺎﻃﯽ ﺗﻮﺿﯿﺢ دادﯾﻢ ﺑﺮای ﺑﺪﺳﺖ آوردن اﻃﻼﻋﺎت ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺑﺮ اﺳﺎس ﻧﻤﻮدار زﯾﺮ ﻋﻤﻞ ﮐﻨﯿﺪ.

قدم د هم: همچنین شما می توانید برای استاندارد سازیپرسشنامه خود یعنی پایایی آن را بدست بیاورید به ترتیب زیر عمل کنید

ابتدا پرسشنامه ها را در بین ۰۲ تا ۰۲ نفر جامعه پخش و طالعات را جمع آوری کنید و سپس بر اساس نمودار زیر الفای کرونباخ آن را بدست آورید.

جهت ثبت سفارش به یکی از راه های ارتباطی زیر مراجعه نمایید:

شماره تماس:[phone]

ایمیل:[e-mail]